#EduNarraMooc
educaLAB | moocintef
Reto 1: Definición de la narración digital y reflexión personal en portafolio
Definición del concepto de Narración Digital y reflexión acerca de sus potencialidades educativas
El presente reto consiste en crear una presentación online básica en la que comparta mi definición del concepto de Narración Digital y mi reflexión acerca de sus potencialidades educativas.
Vaya Reto!!! Reto en todo los sentidos!!!
El reto comenzaba desde el momento en que se tenía que optar por una de las herramientas sugeridas para la realización de la narrativa digital, conocía solo alguna de ellas y tenía muy poca experiencia en su manejo; me encontré en un momento de incertidumbre y confusión, pero ahí no terminaba la incertidumbre, esta comenzó a incrementarse con las decenas de sugerencias de herramientas que los compañeros aportaron hasta llegar a punto de sentirme agobiado por no poder decirme en la selección de una de las herramientas de edición.
He de confesar que otra situación que me causo cierto desasosiego fue la calidad de los trabajos presentados por el resto de los compañeros, existe un gran nivel en todos ellos, tanto en el dominio de las diversas herramientas de edición, así como en los procesos creativos y narrativos; mi mayor reconocimiento a todos ellos.
Ante esta situación decidí dejar de lado la revisión de las aportaciones de los compañeros con la intención de enfocarme en lo que estaba en mis posibilidades realizar y con ello no poderme expectativas demasiado competitivas.
Continuando con la descripción de mi proceso, vuelvo al tema de la selección de la herramienta. Como lo había comentado, erán muchas herramientas que llamaban poderosamente mi atención y por las cuales me interesaba y tenía curiosidad por explorar, otras tantas me resultaban confusas o complicadas, otras más me resultaban sosas o francamente totalmente antipedagógicas u operativas.
En este punto tuve una reflexión importante, debía seleccionar una herramienta con la cual me sintiera cómodo y con la cual pudiera reflejar y plasmar mis escasas capacidades narrativas y creativas, también debía seleccionar una herramienta que no me resultaran frustrante en su manejo y que no me demandara mucho tiempo en su entendimiento.
En lo personal me considero una persona con nulas capacidades artísticas o de creación, creo que mis capacidades son más bien de síntesis e integración; así que tenía que dar con una herramienta en donde que me permitiera hacer uso de mis limitadas capacidades.
La herramienta con la que di fue Blenspace, aquí les dejo varias ligas con sinopsis y evaluaciones de la herramienta:
Blendspace, mejora la productividad y mide el aprendizaje en el aula
Create multimedia lessons with engaging but not-so-interactive style
Blendspace: organiza y presenta tus materiales educativos
Blendspace by TES
Una vez que dí con una herramienta con la cual me sentí cómodo el proceso de elaboración de la actividad fue más fluido, considero que la herramienta seleccionada el “Blendspace” me permitió plasmar claramente mi percepción y concepción del concepto “Narrativa Digital” y sus implicaciones en la educación.
De hecho fue tal la satisfacción de la construcción propia del concepto que decidí no redactar una definición como tal y me quede únicamente con la integración de recursos que forman mi presentación y los cuales me significan la definición del termino y sus implicaciones en la educación.
Espero que ustedes puedan a llegar a pensar lo mismo, con tal motivo les agradezco plasmen sus comentarios y opiniones al respecto, lo pueden hacer tanto en la presente entrada del blog o en la propia presentación del recurso.
No conocia la herramienta y me encnata cómo ha quedado. es genial. la probaré. Muchas graciasd por una presentación tan completa y exhaustiva
ResponderEliminar